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感恩节活动方案

时间:2023-07-14 09:09:14 活动方案 我要投稿

感恩节活动方案[优选]

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的感恩节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩节活动方案[优选]

  感恩节活动方案 篇1

  将迎来20xx年感恩节,也将迎来本商城第四个感恩日。四年来,本商城心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本商城将进一步加大活动力度,送上7天大感恩精彩促销活动,以此感谢沈城市民对本商城的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品,为父亲、母亲、妻子、丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!

  活动时间

  11月17日-11月23日

  营业时间:

  11月17日,早6:00——21:00

  11月18日—22日,9:30—21:00

  11月23日,9:30—24:00

  活动主题

  11月23日,全球感恩节,本商城感恩日

  4年情,7天大感恩,7天感恩日,7天感恩价,7天感恩礼

  活动一:

  1000万卡,感恩大放送,3人即有1人中感恩卡

  11月17日-23日期间,本商城准备了价值1000万元的感恩大礼——感恩卡,凡顾客在本商城现金累计购物满300元,部分商品满500元,大家电、电脑、手机、黄金、铂金等商品满1000元(餐饮、娱乐、明示商品及特殊部位除外),即可抽取刮刮卡一张,可中得100元的感恩卡一张或精美感恩礼一份(四季彩骨质瓷螺口杯或餐饮娱乐卡任选其一),百分百中奖。满300参加活动的商品与满500参加活动和满1000参加活动的商品,不相互累计赠卡。

  刮刮卡发放地点:家居生活馆、棉毛商场、羽绒世界、运动休闲广场、服饰旗舰广场、现代广场

  感恩卡六大优势,无法阻挡——

  时效性——可长期使用,不受活动时间限制;

  更经济——每分钱都能有效利用,余额不浪费;

  一卡通——吃喝玩购一卡通行,真正的'全场通用,使用无障碍;

  真实惠——能积分,可循环参加促销活动;

  好便捷——面值多样,任您选择,携带方便、安全;

  走四方——百货集团麾下八大连锁商场均可使用;

  活动二:

  7天大感恩,全场名品5折起

  活动期间各大楼层纷纷推出名品打折让利活动,同时为顾客献上感恩大礼:

  家居生活馆:多样屋送好礼,全场8折,三重感恩礼,超级大放送;

  乐扣乐扣全场7.5折;凌丰全场8折。

  时尚流行馆:皮具商场七大品牌限时七天,全场5-6折;

  伊人明星会(兰蔻、碧欧泉、伊莉莎白、雅顿等国际护肤品及cd等知名香水)持明星会会员卡可享受7-9.5折优惠,明星会会员卡有积分的顾客免费送30元小香水一瓶;化妆商场玉兰油、欧珀莱、欧莱雅等品牌及名表商场购物送好礼。

  棉毛商场:"顺时针"品牌十年大感恩,买内衣,中钻戒——购物单张小票满100元即得刮刮卡1张,有幸获得价值4999元品牌白金钻戒,感恩7天每天1枚。

  鞋城:百丽5折;森达5-5.5折;百思图6折;接吻猫6折;哈森5折;

  路伴秋冬新款7.5折,再送感恩大礼,限时7折;

  儿童天地:玩具城全场7-8折;儿童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折

  抱被、睡袋感恩大展销5-7折;孕装感恩大行动,孕服全场7.5折

  羽绒世界:雅鹿/自由自在品牌感恩热卖周

  11月18日-19日,06冬季新款全场5.5折,06反季新款全场6.5折

  11月17日、20日—23日,06冬季新款全场6.8折,06反季新款全场7.5折

  活动期间购买雅鹿、自由自在羽绒服,赠送陈坤cd光盘一张;

  其他各大品牌6.8— 8折;

  超市:

  21日爱你日感恩回报日,无敌半价限量抢;

  23日当天在超市购物满123元以上者,凭超市小票即送感恩火鸡腿一只,限前1000名,每人限一只。

  运动休闲广场:美特斯邦威、真维斯、森马等休闲名品8.8折大感恩

  新百伦冬季新品8-8.8折;李宁满365送李宁感恩券

  名店广场:皮装走廊:庄子折上折;高尔派、太和鸟、铁斯东尼、蓝威龙、以马内等品牌5折,沙夫氏多4.5-7.5折

  皮草城:束兰6.5折,名门夫人、凯迪堡罗、雪山传奇、克莱嘉丹等品牌6折,凯萨米奴7折,斯堪贝尔6.8折,格芬尼6.5折。

  服饰旗舰广场:知名女装感恩折让——摩卡奴4-8折,珂曼3-8折,妍琳4-7折;中式堂7.8折;中老年服装感恩大折让,胖太太年度首次9.5折;时尚少淑装,款款感恩价,新品上市感恩折让;

  男装感恩大回馈——名品汇全场7折,特供毛衫6.5折;精品尼克服感恩节,感恩价;牛仔城各大品牌超低折扣。

  现代广场:电器大感恩,十重豪礼买就送

  方太厨具满1000返现200,万元豪礼大回馈,在原有赠品基础上,加赠电炖锅/苏泊尔三件套/羊毛被;

  lg感恩大行动——lg冰箱洗衣机大型展示推荐会,全场展示机返现100-3000元,再送感恩卡,并赠送乐扣盒、套碗、微波炉、洗衣机罩等;

  手机世界,超值大礼感恩送——单张购物小票满699元以上即送精美礼品。

  室内公园:影院同步上映院线最新影片,21日半价。

  美食广场:三大主力店全场通收餐饮券,韩国参鸡汤感恩价19.9元套。

  活动三:

  17日早6:00—9:00感恩早市,商品超低大抢购

  23日20:00—24:00感恩夜市,名品限时大折让

  17日早6:00——9:00,各大商场推出早市商品超低价大抢购活动,如名店广场皮装早市限量50件,服饰旗舰广场金狐狸茄克原价659元,抢购价88元,现代电器广场21寸电视抢购价398元,运动休闲广场爱世克私特供商品5-8折,阿迪达斯特供商品5折等,更多早市特供商品等你来抢!

  23日晚20:00—24:00感恩节夜市,各大商场推出名品限量大折让活动,如服饰旗舰广场烟斗晚市限时7.5折,家居生活馆欧尚宜家卫浴四件套5折等活动,送给人们感恩节最后的实惠。

  11月23日感恩之夜,董事长将携本商城千余员工演绎感恩的心,敲响感恩最强音,拉开感恩夜市序幕。

  活动四:

  7天大感恩,感恩特卖会

  家居生活馆:11月22日、23日,圣夫岛百万商品大型特卖会3-5折(共享大厅)

  乔德家纺感恩商品特卖会3-5折

  苏泊尔感恩节大型展卖会;

  棉毛商场:鄂尔多斯特卖会98-798元;鹿王特卖会68-880元;

  保暖特卖会:纤丝鸟、中科、北极绒、热唛、天之锦5大品牌3-4折

  女士内衣特卖会——安莉芳10-180元、曼妮芬3-5折

  鞋城:康莉05冬靴4000双大型感恩特卖会50-498元;森达品牌特卖会198-320元

  百思图大型特卖会,80-150元;富贵鸟品牌冬靴特卖会240-349元

  苹果男人保罗品牌特卖会98-328元

  儿童天地:十万件知名品牌童装感恩特卖会:鳄鱼仔新款4折;21世纪卡通城2-6折;丽婴房5折

  羽绒世界:雅鹿羽绒服大型感恩特卖会——11月17日-18日,共享大厅雅鹿感恩特卖会,500平超大卖场,10000件热卖商品,单件99元-236元,全省仅此一家,仅此两天;

  波司登118-198元;羽绒童装大型特卖会均价128元;棉裤大型特卖会均价100元。

  运动休闲广场:阿迪达斯6-8折;森马29-69元;唐狮2-5折

  名店广场:庄吉感恩大型特卖会

  大型皮装特卖会,全场超低折扣,1.5-5折

  服饰旗舰广场:esprit大型特卖会(林荫大道)——特卖商品1-5折,会员持卡折上再9折;饰品、背包、手袋首次感恩大折让;10元剪角当钱花,消费满100元抵用一张,可累计使用。

  播秋冬名品特卖会全场3折

  浪漫一身大型名品特卖会3-4折

  波顿大型名品特卖会3-5折

  活动五:

  共享大厅——感恩盛宴,明星聚,感恩献爱心

  ☆11月18日陈坤与你相约本商城——18日上午11:00,雅鹿代言人陈坤将莅临本商城,在本商城广场与影迷零距离接触,并在现场倾情演绎经典歌曲,感谢影迷们的支持!活动现场还将举行陈坤手模现场爱心义拍活动,所拍款项将全部捐献给孤困儿童!

  ☆11月19日:"我要上学"music radio音乐之声——爱心向前走沈阳站活动下午2点在共享大厅温暖展开!台湾人气组合183club、创作才女贾立仪将亲临现场。

  ☆11月23日18:00,加油好男儿——人气王马天宇将在本商城举行见面会。

  同日,方太携手本商城,感恩签名售机会将在本商城共享大厅举行,方太老总签名售机大感恩,持签名卡购买方太厨具可抵现金88元,限量签名200张,单张小票限使用1张。

  另外,共享大厅每天都将有品牌感恩推广活动,借本商城舞台表达各自的感恩之心:

  17日、18日,雅鹿品牌推广会

  20日—23日,玉兰油品牌推广会

  21日,苏泊尔"创意爱的厨房"感恩节大型展卖会

  22日,"圣夫岛"床品大型路演

  活动六:

  感恩直通车,开进本商城

  为方便广大顾客在感恩节期间来本商城购物,本商城与周边城市的长途客运公司合作,推出直达本商城的"感恩直通车",让顾客到本商城更加方便快捷!

  感恩节活动方案 篇2

  为协助开发企业积累客源、快速销售,组委会将利用春季房展平台,联合广大开发企业,在展会四天共同举办“置业感恩节”系列活动。系列活动主要包括:展会集中优惠购房活动、优质地产项目拍卖、优质地产项目定制营销、海外地产投资置业中国感恩行、购房感恩有礼—幸运购房者大抽奖、百姓置业大讲堂系列讲座等互动式营销活动。

  展前及展中,整合广告市值约两千万的媒体资源,在北京50余家主流媒体上刊登100余篇广告、200篇软文和新闻报道、10大网站专区联合发布本次活动的详细信息。根据开发企业的实际需求,提供全面、细致的现场服务,为开发企业和购房者创造良好的洽谈交易氛围。

  展会集中优惠购房活动

  集中优惠购房活动是“置业感恩节”的核心主题活动,旨在通过参展楼盘在展会集中推出优惠销售举措(限定展会四天),释放触底信号、扭转下降预期,刺激购房消费。活动主要安排如下:

  参展楼盘在开展前一周提供参与活动的优惠房源信息和优惠销售政策具体内容。(优惠销售政策应为同时期开发企业在所有销售渠道中的最大优惠。优惠房源应与同时期开发企业在其他销售渠道销售的房源品质相同。)

  展前十天通过约二十版广告、新闻集中发布活动的核心理念、主要形式和购房者参与方式。展前一周集齐全部优惠房源和优惠销售政策信息。展前三天在北京青年报、法制晚报、京华时报、北京晨报、北京娱乐信报、精品购物指南、参考消息、经济观察报等二十余家主流媒体上以文字或图片的形式发布优惠房源、优惠销售政策、活动日程及购房者参与方式。在知名网络媒体发布具体信息。同时,通过公开要约、定向邀请等多渠道进行购房者组织。

  春季房展国贸现场四天,在展会现场设置两个大型LED显示屏,四天滚动播放优惠楼盘的项目宣传片、优惠房源信息、优惠销售政策、购房者参与方式等活动详情;在展会现场设置多块展板,公示四天限时优惠活动的活动详情;将展会现场广播时段重新规划,每天对四天限时优惠活动的活动详情进行整点播报;在展会现场发放由组委会统一印制的优惠活动宣传资料和开发企业提供的优惠活动相关资料。展会期间,组织电视、电台、报纸、杂志、网络等媒体对参加活动的项目和楼盘进行重点采访。

  现场设置服务专区,为优惠楼盘提供咨询、签约、制表等服务。购房者到服务专区兑换由组委会与开发企业共同认定的购房优惠凭证,签约时享受相应的优惠销售政策。

  组委会将通过与开发企业的'深度沟通,根据参展项目的具体情况和推广需求,配合开发企业进行优惠活动设计、购房者组织和现场活动的协助组织。

  优质地产项目拍卖活动

  优质地产拍卖活动共有两种形式,即由开发企业自行组织的专场拍卖和由组委会统一组织的综合拍卖。

  为促进地产项目快速完成客户累积,达到销售目标,组委会将为名牌开发企业的优质地产项目在展会四天中安排黄金时段举办拍卖活动。由组委会提供拍卖专场活动平台及配套宣传,由开发企业组织专场拍卖活动。

  除由开发企业自行组织的拍卖之外,组委会还将在展会最后一天下午举办综合拍卖场活动,为想参与拍卖但没有精力自行组织的开发企业提供服务。综合拍卖的宣传和购房者组织都由组委会全权负责,开发企业只需提供房源信息等相关资料即可。

  优质地产项目定制营销服务

  北京房展拥有强大的品牌活动策划团队和执行团队,能够根据客户需要和市场变化审时度势,与客户共同制定富有创造力的、国际化的营销推广活动。本届春季房展首次将定制营销服务引入,结合展会大主题为地产项目在展前、展中和展后打造系列精彩活动。

  海外地产投资置业中国感恩行

  自xxxx年引入海外地产项目参展以来,北京房展的海外地产参展国别、参展规模日益增加,并在xxxx北京秋季房展再创新高。海外地产参展在提升展会内涵的同时,提高了观展群体的整体素质。本次海外地产专馆将荟萃二十个国家、近百个参展商、数百个项目入场展示。邀请优质国际地产商、留学移民机构、投资公司及业内专家,举办以海外地产置业流程、技巧,海外地产投资知识,留学移民注意事项等为主要内容的专题互动讲座。

  购房感恩有礼——幸运购房者大抽奖

  为了回馈二十年来关注和支持北京房展的购房者,在北京房展创办二十年之际,组委会将在春季房展现场举办购房感恩有礼——幸运购房者大抽奖活动。组委会将在展前和展中,通过各大媒体发布购房感恩有礼的活动日程和参与规则,邀请长期关注和支持北京房展的购房者到场共享幸运。

  无论是曾经在房展现场买过房的购房者还是在本届展会买房的购房者,凭借购房发票或开发企业出具的购房证明,均可参与现场抽奖。抽奖活动将在展会最后一天上午举办。奖品精美丰富,包括装修基金、家电礼券、数码产品、时尚日用品等。

  感恩节活动方案 篇3

  感恩节的由来:

  1620年9月,在英国受到迫害的102名清教徒登上“五月花”号帆船,于12月26日到达了美国的普利茅斯港,准备开始新的生活。然而,这些移民根本不适应当地环境,第一年冬天过后,只有50人幸存。第二年春天,纯朴好客的

  印第安万帕诺亚( Wampanoag )部落酋长迈斯色以( Massasoit)率族人送给他们很多必需品,并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天,移民们获得了大丰收,11月底,移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作

  成的佳肴,感谢他们的帮助,感谢上帝赐予了一个大丰收。

  自此,感恩节变成了美国的固定节日。

  所以感恩,感谢是感恩节最重要的主题。

  活动意义:

  让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

  培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

  让家长感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐。

  教育目的:

  1. 懂得感恩,感念亲恩、感谢友谊,感悟生活赋予的.一切美好的东西。

  2. 对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。

  现场布置:

  风格:印第安风格

  场景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯

  情景剧表演:感恩节的由来(教师自编)

  感恩节活动方案 篇4

  一、活动主题

  感动hold不住,还不快来

  二、活动目的

  1、丰富同学们的课余生活,增加文化底蕴,了解和感受国外的节日和传统习俗;

  2、分小组活动,增强学生团队合作力;

  3、通过手拉手带来新同学共同参与活动,为校区增加新的生源名单。

  三、活动事项

  1、活动时间:于11月25日(周五),18:30—20:00举行。(具体时间视分校而定)

  2、活动参与人员:每个分校1名主持老师,4名带队老师。

  3、参与学员人数:60人/校区

  五、活动内容详情

  1、前台候场,负责人:校区老师

  1)新老学生到校区前台处签到,留下联系方式,便于统计名单及后期名单跟进;

  2)领取感恩信封。

  2、了解与感受感恩节风俗习惯(电脑播放PPT观赏)活动前在活动所在教室循环播放,直至活动开始。

  3、心灵净化的感恩环节

  1)感恩氛围巧创造

  课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。

  2)煽情主体——动情演绎《疯娘》

  3)现场作业和家庭作业

  Ⅰ、“感恩信”汇亲情

  同学们通过在感恩信封上写下自己想对父母说的话,同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

  Ⅱ、爱心作业传真情

  (a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  Ⅲ、算算亲情账,感知父母恩

  (a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  Ⅳ、感激他人的帮助之恩

  请同学们回家后登陆武汉巨人教育官网,参与异于传统的网络感恩活动。让同学们在网上表达对曾经帮助过自己的人感激心情,巨人教育的.老师们将帮你将感恩送到你想感激的人手里。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

  4、现场互动趣味游戏

  将到场学生分为四个组,每组约12—15人,每组各有1名带队老师,带领学生组组对抗,两两一组选其优,两优PK产生1,2名,余下角逐3,4名。游戏内容:

  Ⅰ、“我比刘翔牛”,带队老师牵绳子,让每组学生在相应的时间内,不触碰的跨越到线的另一端,通过个数多着胜出。

  Ⅱ、“竹竿Hold不住”每队自主选出一名队长,其余的队员每人伸出一个手指平托起竹竿,在队长的口令下,渐渐使竹竿落到地上。

  5、颁发获奖礼品

  1)评出各个队的分数,宣布名次团体组第一名,发送获胜奖品2)从新生中抽选出当日幸运星,获得分校的学费抵用券

  6、分享感恩节“火鸡”大餐

  7、谢幕词

  感恩节活动方案 篇5

  一、 活动背景:

  秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子……但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

  11月26日感恩节,某公司全体员工联手某公司,给多雨的大山中的.孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

  活动将通过现场义卖某公司纪念品及某公司柜捐赠雨鞋进行,以表达某公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

  二、 活动时间:20xx年11月24日(感恩节) ( 晚18:00 —— 23:00 )

  三、 活动主题:感恩的心谢谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱的机会!

  ——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  四、 活动目的:

  1、 借此次活动机会,某公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、 呼唤爱,延续爱,传播爱!

  五、 活动内容:

  1、 义卖:

  时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)

  18:00——21:30 由某公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由某公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖某公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的顾客,某公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:

  时间及地点:11月24日20:00—21:001楼大厅

  方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给某公司负责人或某公司财务部。

  注:某公司募捐的款项将统一换购成XX后交给某公司,某公司在活动现场不得收取现金捐赠。同时,某公司对员工进行募捐,将在员工自主自愿的情况下进行,不得强迫员工捐赠,不得规定员工捐赠数目;10块钱,100块钱是爱心,一块钱也是爱心,每个人情况不同,尽力而为、量力而行;否则某公司将不会接受捐助或终止活动的合作。

  六、活动宣传:

  1、媒体跟踪:某公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(某公司负责)

  C、针对某公司及QQ群:公布活动

  D、四楼大厅,现场义卖区:放置某公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出某孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

  F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  七、活动配合:

  1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

  八、后期:

  1、在某公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(某公司大白菜负责)

  2、在某公司本地免费论坛发本次活动帖子。(某公司endman负责)

  3、活动使用的某公司图片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤负责。)

  九、某公司活动注意事项:

  1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。

  主要分两块:

  A、义卖纪念品

  B、图片讲解

  2、某公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持某公司志愿这形象,特别注意现场卫生。

  3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

  4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。

  5、现场纪律和活动负责人:天明了。

  6、某公司友可跟帖提出建议和意见。

  7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序,感谢每一位麦的付出和支持。

  感恩节活动方案 篇6

  一、产生背景

  多年来,萧山区第一实验小学坚持开展各种形式的感恩教育活动。20xx年《谁言寸草心,报得三春晖——基于感恩教育的小学生活德育模式的实践研究》这一课题分别在萧山区、杭州市、浙江省立项。我们立足德育课题研究,通过构建基于感恩教育的小学生活德育课程机制,创造性地运用并形成重情感、重情境、重实践、重体验的具有鲜明现代生活教育特征的德育生活化方式,切实提高少先队活动实效,促进孩子身心的和谐发展。20xx年,课题成果《以感恩教育为载体,构建校园主体文化——基于感恩教育的小学生活德育机制的实践研究》获萧山区教育科研成果评比一等奖,杭州市三等奖。20xx年10月学校感恩教育课题成果在萧山区教育科研成果推广会中作了专题介绍,深受到与会专家、同行好评。

  在开展感恩教育课题研究过程中,我们重视过程性评价和发展性评价,主要通过评比“感恩教育”先进班级、“感恩合格生”、评比“感恩好少年”等来激励学生。虽然发挥了一定的作用,激发了学生的参与热情和感恩意识。但我们认为,如果继续毫无改变地沿用这种感恩教育评价手段与方法,可能会无法持久地激发学生内在的感恩热情,而且,这种评价偏重于学生感恩意识和感恩言行的评判。为了进一步深化感恩教育的研究成果,把学生的.学习习惯、课堂表现、日常行为规范以及学生的在家庭生活、社会生活中的各种表现均纳入感恩教育的范畴,扩大感恩教育的功能,学校于20xx年10月成立了“感恩银行”,对学生的学校生活、家庭生活、社会生活中的行为进行全方位的评价。

  二、主要做法

  (一)操作方法

  1、组织机构设置:

  学校成立“感恩银行”总行,设有行长、副行长等职。在各中队设立“感恩银行”支行,配有支行行长和储蓄员,全体队员和学生都有资格申请成为“感恩银行”的储户,储户存入或支取的不是现金,而是爱心和服务。既可存储又可支取。总行对各支行进行业务指导,各支行具体负责储户的感恩储存、支取业务。

  2、申请“储户”:

  全体队员和学生在自愿的基础上,向各支行行长提出口头申请,经审批同意后就能成为各支行的“储户”,并在各支行建立感恩银行帐户,同时每一位“储户”领取储蓄卡并按要求填写个人资料。

  3、感恩储蓄的办理:

  每位“储户”参与了校内感恩实践活动、社区公益性活动、家庭孝敬劳动及各类好人好事的,均可向各支行的储蓄员申报(其中校外的感恩行为要有家长的说明和签字),经储蓄员核实确认后,先将储户的感恩表现记录在《感恩帐户登记本》上,再在储户的“储蓄卡”上盖红星章。随着“储户”积星的增多,“银行”将对“储户”进行相应升级,由低到高依次为玻璃级、白银级、白玉级、宝石级、翡翠级、白金级、钻石级。储户有突出的感恩行为的,建议各支行参照以下标准加星:

  (1)学生在感恩银行活动中表现突出,为班级争光的,加2颗星。

  (2)学生在感恩银行活动中表现优异,为校争光的,杭州市级以下3颗星,杭州市级(含)以上的加5颗星。

  (3)学生在校外感恩实践活动中,有表扬信、有区级及以上报道的,加3颗星。4、感恩积星的支取:主要有三种方式。方式一,储户违反《小学生日常行为规范》,有不良记录的一次“支取”一颗星。方式二,当“储户”遇到学习和生活上的困难时,也可向“感恩银行”求助,由行长安排帮忙,一次支取一颗星。

  方式三,储户在平时单元测试时,如果没有取得自己满意的成绩,可向该学科老师申请商量加分,加一分支取一颗星(若是等级制,则上升一级支取5颗星)。

  所有存取情况都由储蓄员在储蓄卡和储蓄帐户中进行登记。5、感恩储户的评比奖励。(1)月评。

  各支行:A、依据学生在感恩银行所存取的星数,按班级人数的40%,评出支行“感恩之星”。

  B、利用每月最后一周(1-3)的晨会课班主任组织评比。

  C、将“感恩之星”名单汇总,在每月最后一周周四下午四点之前上报,由支行行长签字,盖“感恩支行”章后生效。

  总行:A、各支行把每月“感恩之星”登记并上报总行。

  B、由总行组织集体表彰。

  (2)总评。依据学生在感恩银行所存取的点数和级别,及“感恩之星”的获得的情况,总行在期末开展“感恩银行”和“爱心大使”评选,每班2人,进行集体表彰。

  (二)评价标准

  感恩银行的评价内容和标准分学校、班级、学科三个层面形成立体的评价体系,分别由学校德育领导小组、班主任和相关学科任科教师负责制订实施。

  1、总行层面——指向各支行,制订先进“感恩支行”评价标准。

  2、支行层面——指向本支行储户,由支行行长根据班级、学生实际情况制订操作细

  (五)有关说明。

  1、班主任要宣传、发动和组织好,尤其在活动开始之初,能多对“行长”“储蓄员”进行工作上的指导,是该活动顺利有效地开展的基本保证。

  2、在鼓励学生进行自主的感恩行动的同时,要宣传和肯定诚信、诚实的行为,以防止“感恩银行”中掺入“假币”“伪钞”。

  3、坚持学生主体参与的原则。“感恩银行”的工作尽可能地由学生担任。(一年级班主任可自行安排)

  4、坚持面向大多数的原则。每月被评上“感恩之星”的,下月评比重新记数(由行长、储蓄员掌握),当月未被评上的“储户”,可累计星数到下月参与评选。

  5、坚持鼓励进步的原则。“储户”因不良记录一次扣除一点,可用5件感恩好事来抵消。之后,既往不咎,不影响当月和期末的评比。

  感恩节活动方案 篇7

  一、活动背景:即将迎来20xx年感恩节,也将迎来天诗第一个感恩日。这一年,天诗心怀感恩,一直以最真诚的活动回报广大顾客。值此感恩节到来之际,本店将进一步加大活动力度,送上感恩精彩促销活动,以此感谢所有顾客对天诗的支持和鼓励,并为广大顾客准备了精美的感恩卡等礼品,为父母、妻子、丈夫、孩子、朋友等献上一份感恩的心!!

  二、活动目的:主打“低价格、高折扣”的'促销模式,再加以节日礼品赠送,更好地吸引消费者的目光;并积极利用有效的促销活动宣传,引起广大消费者对天诗的关注,以达到提升淘宝店销售业绩,巩固顾客忠诚度,开拓新客源。

  三、活动主题:全球感恩节,天诗感恩日--感恩大礼送给你!!!

  四、活动时间:20xx年11月24日

  五、宣传方式:各种平台推广

  六、活动内容:

  6.1活动一:全场7折感恩献礼

  11月24号本店推出商品打折活动,同时为顾客献上感恩大礼,所有商品一律七折。

  6.2活动二:购物中大奖,感恩礼上礼!!!

  11月20日-12月19日,凡来天诗淘宝店的顾客即可抽奖一次。奖品为价值100-500元不等的100份感恩大礼。会员购物可抽奖2次。

  奖品设置:

  感谢母亲大礼,时尚女士唐装一件

  感谢父亲大礼,男士羊毛衫一件

  感谢恩人大礼,貔貅摆件一件

  感谢丈夫大礼,男士保平安手链一条

  感谢妻子大礼,女士保健康手链一条

  感谢孩子大礼,一帆风顺摆件一件

  感谢亲人大礼,招财进宝摆件一件

  感谢同学大礼,学业进步摆件一件

  感谢朋友大礼,新疆白玉平安扣挂件一个

  感谢恩师大礼,情侣保健康手链一对

  6.4活动三:感恩墙!为心里的他写上祝福语吧!!

  在这个全球感恩的日子里,我们最想感谢谁?爱就大声说出来,即便我们心里再有Ta。

  写下你的祝福语,让他知道你有想Ta吧!!!

  1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

  感恩节活动方案 篇8

  活动主题:学会感恩,从我做起。

  活动名称:感恩传递。

  一、活动目的:

  通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的.良好风气。

  二、活动对象:全体在校学生

  三、活动时间:20xx年11月19日至11月23日

  四、活动地点:学校内外

  五、活动前期准备:

  1、做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

  2、制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  3、准备好VCR和电影。

  4、制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。

  5、活动场地布置:帐篷、教室等。

  6、做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。

  7、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  8、各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。

  六、活动过程(三个部分):

  第一部分:你的祝福我来送”

  11月22日中午11:00—13:30,

  第二部分:“感恩进行时”

  11月22日晚上

  第三部分:“感恩集结号”

  11月22日下午3:00—4:00,

  地点:xx教室

  七、具体活动流程

  第一部分:“你的祝福我来送”

  1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。

  2、发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。

  3、横幅上签名。

  第二部分:“感恩进行时”播放录制的VCR,(有主持人解说)

  第三部分:“感恩集结号”

  1、招募活动志愿者,主要面向xx院领助学金和其他补助的同学

  2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物

  3、主题班会流程:

  (1)情境导入,播放主题音乐——《感恩的心》

  (2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

  (3)感恩节知识竞答——“争先恐后,我抢答”。

  (4)感恩节的祝福——说心里话

  (5)朗诵《游子吟》

  (6)游戏环节

  (7)老师总结

  (8)播放《让世界充满爱》

  (9)赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。

  感恩节活动方案 篇9

  活动名称:感恩与我同在

  活动时间:11月25日星期四上午

  活动地点:小小班活动室

  活动目标:

  1、初步了解感恩节的由来,及其习俗。

  2、懂得感谢父母、尊重他人。

  3、能够理解过感恩节的意义。

  活动准备:

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、剪刀、画笔、油画棒、纸、黄丝带。

  活动过程:

  一、介绍感恩节的来历。

  师:今天是感恩节,那么小朋友你们知道感恩节的来历么?知道过感恩节的意义么?让老师来告诉你们吧!每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子——感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日,也是美国人合家欢聚的节日。对他们来说,感恩节是家人团聚或朋友相聚,一起分享心中的感谢和享用盛宴的欢乐时刻。感恩节,顾名思义就是让我们学会感恩,拥有一颗感恩的心!

  二、集体讨论感恩节的'习俗,教师总结。

  (1)、组织幼儿与家长一同讨论。

  师:小朋友知道感恩节的习俗么?你们来讨论一下吧!可以和爸爸妈妈一起来讨论感恩节的习俗,然后我会请你们举手发言哦。

  (2)、让幼儿来大胆发言。

  师:好了,现在小朋友都应该了解了吧。那我请几个小朋友来告诉我感恩节的习俗吧。

  (3)、老师小结感恩节的习俗。

  师:感恩节的时候在外国他们会吃火鸡晚餐,会制作感恩节的卡片。

  三、亲子游戏:制作感恩节卡片。

  (1)、老师介绍卡片制作过程。

  (2)、亲子动手制作卡片。

  (3)、制作完成写感恩语句。

  四、展示感恩节卡片,教师总结。

  师:小朋友们都很棒,我们一起来看看小朋友和爸爸妈妈制作的感恩卡片吧。

  五、组织幼儿一起帮爸爸妈妈捶背或者说悄悄话,然后结束活动。

  师:我们来一起帮爸爸妈妈捶捶背好么,然后在他们的耳边说说悄悄话,说一说爸爸妈妈你们辛苦了。

  感恩节活动方案 篇10

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  一、活动缘起

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。这究竟是为什么?我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的.心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  三、活动地点:学校内

  四、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:黑板、海报等。

  5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  6.《感恩的心》手语版。

  五、活动过程

  在11月份的第一个周会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。

  1.浏览一次感恩节网站。

  因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

  2.读一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道——我不认输,感恩的心,感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落——我一样会珍惜;让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。

  5.做一件感恩的事。

  六、活动意义(总结)

  感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

  感恩节活动方案 篇11

  一、设计思想

  真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。

  二、活动目标

  1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

  2、体验爱和被爱的快乐情感。

  3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

  三、活动准备

  1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。

  2、爱心卡、彩笔。

  四、活动过程

  (一)欣赏故事,导入活动。

  (1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

  师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

  幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

  师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?

  (二)倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

  师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

  (1)教师读信

  师:你们听后有什么感受?

  幼:应该爱爸爸、妈妈。

  师总结:用信可以传递我们的爱。

  (2)看“相册”

  师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

  总结:相册可以留下我们的'爱。

  (3)听录音

  你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

  师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

  (三)你对爸爸妈妈的爱。

  (1)看录像

  提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

  (2)绘画爱心卡

  我们爱爸爸妈妈的方法很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

  五、活动延伸

  把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。

  六、课后评析

  通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

  感恩节活动方案 篇12

  活动名称:感恩你我 真情成长

  活动目标:说一句感恩的话“爱心传递”

  活动准备:1.环境准备:将幼儿做好的水果娃娃布置在教室内

  2.物资准备:KT板、投影、水果及做水果娃娃用的头发眼睛鼻子嘴、成品水果

  娃娃、幼儿做感恩卡及感恩行动的`电子相册、幼儿的感恩卡、感恩节饮食习俗的幻灯片,为幼儿化妆

  活动流程:1.开场舞《爸爸爱你妈妈爱你》

  2.介绍感恩节的来历

  3.爱的宣言:爱家人、爱自己、爱同伴小班感恩节活动4.采访小朋友:你最想感谢谁?为什么?

  5. 《感恩的心》家长与孩子共同做

  6.小朋友们说感谢的话

  7.送礼物“感恩卡片”

  8.水果娃娃总动员

  9.歌曲《让爱住我家 》

  10.感恩永存 把孩子做的感恩卡片与家长一起粘上

  感恩节活动方案 篇13

  “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩,感激给予生命的父母,感激给予教育的师长,感激每一位给予过我们帮助的人。感恩能磨砺人的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,知道没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

  一、活动目的`:

  1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生感恩父母的心,用自己的具体行动去感谢父母。

  2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,做一名好学生、好公民。

  3、通过“感恩”系列教育活动,使学生知道一生中应该感谢的不只是父、母亲还有老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,世界才变得如此温馨和美丽。

  二、主要活动安排

  (一)、感恩父母养育

  对父母的”四个一”感恩活动:给父母、长辈洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。

  (二)、感恩学校、老师的培育

  “对老师的五个一”感恩活动:为老师写一封信、和老师谈一次心、给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的诗歌。

  (三)、感恩同学。

  对同学的一帮一”感恩活动:对同学伸出援助之手(学习上、生活上的帮助)。

  (四)、感恩祖国、感恩社会

  1、感恩作业:班级爱国诗歌朗诵会,“感恩”主题作文。

  2、国旗下献词:热爱祖国,从我做起。

  三、“感恩校园”系列总结评比活动。

  (1)“感恩家书”书信;

  (2)“感恩师恩”佳作。

  (3)“感恩朗诵”朗诵比赛。

  四、评比时间:20xx年xx月xx日

  五、奖项设置

  1、每班“感恩之星”一名

  2、“感恩”朗诵和“感恩师恩”佳作比赛分1—3年级、四—六年级、初中段三段评比,每班两人参赛,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

  五、活动领导小组

  组长:

  成员:

  后勤保障:

  评委:

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