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个人双语学习计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的个人双语学习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人双语学习计划1
学习计划,可以按照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。下面,小编为大家分享双语小学教师个人学习计划,希望对大家有所帮助!
一、指导思想
以国家的教育方针和上级关于师训工作的`文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求的教师队伍为目标。
以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。
二、重点工作
1、加强政治学习和师德培训。
2、继续开展“拜师结对”活动,促进青年教师的成长与成熟。
3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。通过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。
4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。
5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设,全面完成其它立项课题的结题和推广工作,并积极参加教育科研部门组织的教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的针对性和实效性。
6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养和教学实践能力,并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。
三、主要措施
1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮助骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。
2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。
3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。
4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动,在碰撞中激发灵感,在实践中提升能力。
5、建立健全人才培养梯队,重视名教师培养工作,做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务能力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。
个人双语学习计划2
一、个人现状分析:
自1992年参加教学工作以来,在实际的从教工作中,我一直担任着学校的财务记账工作。对于课堂管理工作,虽然我我一直在做财务记账工作,但走进讲台上课是我梦寐以求的愿望,所以我打计划先提升自身的各项素质和能力再走进课堂。然后能用一颗爱心去对待学生,我对待工作认真负责,能与时俱进,积极学习各种教学刊物,我将努力改进课堂教学,形成自己独特的教学风格,朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力。
二、个人发展计划:
1、加强自身师德修养。教师职业道德是为人师者的基本。作为一名人民教师,我要真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的过程中因为有你而留下遗憾。
2、多读书,做一个知识渊博的人。我会不断努力学习,通过看各种书刊、上网查找资料等方式,提高自身的素质,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。
3、虚心请教,取人之长,补己之短。作为一名人民教师,很多时候会“聪明反被聪明误”。自以为正确的内容,由于缺乏资深教师的经验而出现误差。因此,我要积极向同班水平高的同学学习,多向大家学习。积极参加各项活动。
4、每天保证一定的阅读量。
5、每天保证一定的听力的.时间,至少一小时的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好句子。
6、日常思考的时候,常试用汉语思考,想问题以培养语感,。
听力:
1、从HSK做起。每天听写一篇。一定要坚持。
2、每周看一部汉语系列的记录片。
3、学习新概念汉语。背诵课文。
词汇:每天学习5词,词汇是重中重要,万万不可经视。
口语:每天坚持对同事说一句以上商务汉语,交际,问候语。
语法:主要还是靠使用中掌握,坚持写汉语口记的话,会对语法和词汇都大有好处,当然有一本语法书也是很重要的。
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